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招生必读
培养身心健康、全面发展的时代新人
张艳玲
张艳玲ZHANGYANLING

传统文化讲师

青少年（自我管理）训练导师

高级心理保健师

高级家庭教育指导师

中国智慧工程研究会成员

塔罗情感分析师

数字心理讲师

人物经历

自创《春之梦》青少年自我管理积极成长训练营一百多场，组织6到16岁孩子研学游近百次；曾担任大学校外辅导员两年，在职期间过手案例近千例。长期接受督导，积累超过6000小时的个案时长。有较强的亲和力和敏锐的洞察力，较强的同理、抱持、包容态度、具有较高的诠释能力等。

研究方向

情绪管理：焦虑、抑郁、恐惧、内疚感、羞耻感、孤独感等；

亲子教育：亲子关系、高效沟通、儿童青少年情绪和性发育困扰、养育方式指导、学校适应困难、入学焦虑；

个人成长：关系模式探索、理解原生家庭、恋爱观探索、自我认同、自卑、童年创伤、个人体验、个人安全感和信任感建立；

婚姻家庭：亲密关系、夫妻沟通、婆媳关系、单亲家庭、三代同住、婚姻危机等。

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